活动目标
　　1.感受金、银线等材料的可变性，大胆玩线条，用折、团、绕等技能进行线条造型。
　　2.观察生活中各种各样的线条，体验线条变化带来的乐趣。
　　活动准备
　　1.可变形的金、银线、底板（用油泥将底板填满）。
　　2.实物投影仪、生活中的线条PPT（蝴蝶、小鱼等）。
　　活动过程
　　一、欣赏生活中的各种线条，感受生活中线条的美
　　1.师：找找我们的教室里哪里有线条？是什么样子的？
　　2.师：我们的身上有线条吗？
　　3.逐张出示图片，师：这里还有一些图片，图片上也有线条，你们来找一找线条藏在哪里？是什么样子的？
　　4.小结：线条有长有短，有粗有细，有直有弯，还有的线条能变出各种各样的形状，把我们的生活打扮得很漂亮。
　　二、玩线条，充分感受线条变化的特点
　　1.介绍所提供的线。
　　师：老师手里的是什么？这根线是什么样子的？
　　师：这是一根神奇的线，它能变出很多东西，我们一起来玩一玩、变一变，看看能把线条变成什么？（幼儿自主探索线条的各种变化。）
　　师：你把线条变成了什么？怎么做的？（个别幼儿示范几个线条的变化。）
　　2.再次尝试。师：再来试试，看看还能变出什么与别人不一样的东西？（老师示范几个线条的变化：窝成一个小球，拉成弹簧，折成波浪等。）
　　3.小结：我们用团、绕、折等方法把手里的线条可以变出许多不同的样子。
　　三、尝试用线条来摆放装饰各种生活物品
　　1.介绍底板，幼儿自由用线条在底板上摆放、镶嵌。
　　2.在展板上交流自己的作品。