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所谓的核心素养是指一段时间后学生对某门学科形成的素质或技能。随着教育环境的改善和课程改革的不断推进,培养学生的核心素养已逐渐成为各学科教学的重要目标。因此,在高中数学教学中,教师必须根据教学内容和学生的认知水平合理渗透核心素养。从而促进学生数学综合水平的提高,更好地实现高中数学的教学目标。
核心素养诉求下高中数学教学策略
【摘 要】
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所谓的核心素养是指一段时间后学生对某门学科形成的素质或技能。随着教育环境的改善和课程改革的不断推进,培养学生的核心素养已逐渐成为各学科教学的重要目标。因此,在高中
【机 构】
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吉林省白山市第二中学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2021年1期
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