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地方民族本科院校布局相对偏远,学生生源来源大多是农牧地区,较少正规接触和使用计算机技术,而现代社会对于大学生的计算机技能要求越来越高。作为真正引领大学生学习计算机学科的第一门课程,计算机公共基础课的教学改革显得尤为重要。
民族院校计算机基础课程改革初探
【摘 要】
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地方民族本科院校布局相对偏远,学生生源来源大多是农牧地区,较少正规接触和使用计算机技术,而现代社会对于大学生的计算机技能要求越来越高。作为真正引领大学生学习计算机
【机 构】
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四川民族学院计算机科学系
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2017年1期
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