【摘 要】
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“生命教育”作为21世纪一种新的教育理念受到学术界和教育界的日益重视,目的在于协助幼儿成为一个有“知性”与“人性”的人,而其核心就是要帮助幼儿珍惜、欣赏自己与他人的
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“生命教育”作为21世纪一种新的教育理念受到学术界和教育界的日益重视,目的在于协助幼儿成为一个有“知性”与“人性”的人,而其核心就是要帮助幼儿珍惜、欣赏自己与他人的生命并活出生命的光辉与价值。在幼儿园,通过种植、养殖活动,教育幼儿尊重和关爱他人,珍爱我们人类赖以生存的自然环境,爱护动植物,既具有积极的现实意义,内容又是十分丰富的。
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