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在信息时代背景下,数学教师开展教学活动的过程中可以积极探索信息技术的合理化应用,构建信息化的教学平台,指导学生对数学知识进行多元化的分析,从而加深对数学知识的理解,对学生的数学综合学习能力进行有效的训练。本文从微课技术的应用入手,对数学教学中微课在远程开放教育中的应用进行了探究,希望能发挥微课辅助作用,提高远程开放教育数学教学质量,为学生提供高质量的数学教学引导服务。