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小班幼儿角色游戏有其自身的特点,应结合其特点对幼儿进行指导。教师要充分做好活动前的准备,要丰富幼儿生活经验,适时介入、科学指导,也要对材料进行整理并进行总结评价。
小班幼儿角色游戏特点及教育策略研究
【摘 要】
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小班幼儿角色游戏有其自身的特点,应结合其特点对幼儿进行指导。教师要充分做好活动前的准备,要丰富幼儿生活经验,适时介入、科学指导,也要对材料进行整理并进行总结评价。
【机 构】
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河北省军区第一幼儿园
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2016年02期
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