音乐教学创新意识引导浅探——以《走进音乐世界》二年级教学为例

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音乐教育不仅仅是教点乐理,唱几首歌曲,听记段音乐这些专业知识的内容,创新意识的培养也是培养人的不可或缺的一个重要面。本文以二年级学生为例,结合《走进音乐世界》音乐教材和教学案例来分析、阐释,在音乐课堂上培养孩子们创新意识的途径和方法。 Music education is not just teaching music theory, singing a few songs, listening to music, the contents of these professional knowledge, the cultivation of innovative awareness is also an indispensable training of people an important aspect. Taking the second graders as an example, this article analyzes and interprets music teaching materials and teaching cases of “entering the world of music”, and provides ways and means to cultivate children’s innovative consciousness in music classrooms.
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