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"一带一路"倡议,为教育的大开放、大发展、大融合提供了重要契机。有关"政策沟通""设施联通""贸易畅通""资金融通""民心相通"蓝图的实现,关键在于国际化人才培养。"为谁培养国际化人才""培养怎样的国际化人才""怎样培养国际化人才",已然成为地方高校国际交流的全新命题。本文对地方高校如何坚持特色发展、主动作为、找准定位,如何探索