关于高师院校青年教师到中学挂职锻炼的思考与探索

来源 :读与写:教育教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzu123456789zzuliuli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高师院校选派青年教师到中学挂职锻炼是加强高师院校与基础教育、基层教育的深入合作.更好地为基础教育提供智力支持和服务基础教育的有效途径。高师院校选派青年教师赴中学挂职锻炼正处于探索阶段,在实施过程中存在着些许问题与不足。
其他文献
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径.现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求
初中阶段是学生生理和心理极具变化的关键时期,各种精神需要不断增长,现今初中学生中问题学生的比例越来越大,如何调整问题学生的心理状态,为问题学生塑造培养健康的心理素质,成为
学生在计算初中数学的时候,在所难免会出现一些失误,面临这样的失误,教师不能够一味的责备,而是要抓住这些错误,来培养学生的纠错能力。只有使学生的纠错能力提高,他们出现错误的情
在一年级开展合唱启蒙教学的实践探究,既是对“新课标”理念的落实,也是对合唱起始教学的实践和探索。合唱启蒙从环境、氛围、声势、唱游、片段等方面将合唱教学渗透到每一次
本文针对指导初中生运用英语学习方式的操作策略问题,分别从了解和熟悉适合初中生的英语学习方式,明确不同的教学内容和课型运用学习方式的差异,对学生进行引导使之熟悉学习
随着素质教育的发展,不但要让小学生掌握教材知识点,还要求增进小学生数学修养的全面提高,教师在进行小学教学时既要谆谆教导地传授给孩子们课本知识,还要注重培养小学生小组
对后进生的转化是教育工作者义不容辞的责任,而能否掌握后进生的心理,对做好其转化工作则具有十分重要的意义。唯物辩证法认为,任何事物内部都有矛盾的两个方面。矛盾心理作为一
本文对目前高职院校学生存在的心理问题及成因进行了深入的探析,并对各种心理倾向提出了相应的防范对策,旨在从根本上提升育人质量,促进高职犬学生身心素质的全面发展。
随着社会的发展,越来越多的孩子父母外出打工,把自己的子女留在年迈的父母身边,或托付给亲戚或雇佣保姆来照管孩子,这些人便成了留守儿童的临时监护人。这些人中,大部分老人本身都
当前开展前置性学习是“先学后教、以人为本”为核心的教育理念指导下的实践教学模式,它不仅能够培养学生的自主能力,也是课堂教学的指向标,是学生完成超前学习的良好平台。前置