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初中阶段是学生生理和心理极具变化的关键时期，各种精神需要不断增长，现今初中学生中问题学生的比例越来越大，如何调整问题学生的心理状态，为问题学生塑造培养健康的心理素质，成为心理健康教师的重要工作之一。下面以个案为例，探讨对问题学生的心理矫正方法。
初中问题学生心理健康矫正个案研究
【摘 要】
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初中阶段是学生生理和心理极具变化的关键时期，各种精神需要不断增长，现今初中学生中问题学生的比例越来越大，如何调整问题学生的心理状态，为问题学生塑造培养健康的心理素质，成为
【机 构】
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抚顺市工读学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年45期
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