不同流变仪及测试系统下含蜡原油触变性实验

来源 :油气储运 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haihanzhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用不同流变仪及不同测试系统,采用剪切速率阶跃上升的加载方式,对大庆-冀东混合原油进行触变性实验,并对实验结果进行对比分析。Anton Paar流变仪的重复性好于HAAKE VT550旋转流变仪,使用Anton Paar流变仪测得的原油流变性数据较稳定,波动较小,但两种流变仪测得的胶凝原油的屈服值和平衡值的实验误差均小于23%;内外筒直径比相近的不同测试系统测得的胶凝原油的屈服值和平衡值的实验误差均小于25%,但内外筒间隙越小的测试系统,蜡晶结构裂降越快,且得到的实验数据越不稳定。(表3,图3,参12) Using different rheometers and different test systems, the thixotropy experiment of Daqing-Jidong mixed crude oil was carried out by using the step-up method of shear rate increase, and the experimental results were compared and analyzed. Anton Paar rheometer reproducibility is better than HAAKE VT550 rotary rheometer, the use of Anton Paar rheometer measured crude rheology data more stable, less volatile, but the two rheometer gelling crude oil measured The experimental error of the yield value and the balance value are both less than 23%. The experimental errors of the yield value and the balance value of the gelling crude oil measured by different test systems with similar inner diameter and outer diameter are less than 25% System, wax crystal structure faster drop, and the experimental data obtained more unstable. (Table 3, Figure 3, reference 12)
其他文献
几年来,砂仁市场价格喜人,为农户致富好手段。昭通市顺势发展砂仁种植,因地制宜,选择肥沃、疏松保水、保肥力强的砂壤土大搞砂仁种植,有力地促进农村经济持续快速发展。从选
目的观察异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)后肠道急性移植物抗宿主病(aGVHD)的临床特征、治疗及转归。方法 15例(6例急性髓系白血病,5例急性淋巴细胞白血病,3例慢性髓系白血
四种食品抗氧化剂—维生素E(VE或α-生育酚)、茶多酚(TP)、二丁基羟基甲苯(BHT)、特丁基对本二酚(TBHQ)分别添加到猪油、猪油+司班80和猪油+司班80+水为基质的七种不同的体系
本文从流通效率的视角分析了流通业发展对我国居民消费的影响作用。研究基于技术创新的角度分析流通业效率对河南居民消费的影响机理,并利用数据模型分析了流通效率和流通过
<正>探索建立和完善符合智库运行特点的经费管理制度和多元化、多渠道、多层次的投入体系。建立智库成果报告制度,拓宽成果转化渠道,提高转化效率,加强对智库成果知识产权的
为了筛选有效抑制油梨炭疽病菌的杀菌剂,测定了8种杀菌剂对油梨炭疽病菌的室内抑菌率和毒力。结果表明:抑菌率较高的是45%咪鲜胺EW和70%甲基硫菌灵WP,达72%以上;其次是25%溴
女性盆腔包块误诊原因分析浙江省黄岩县第一人民医院[317400]陈超如盆腔肿块是妇科病一个重要体征,往往因误诊误治给病人带来痛苦。我院自1990年1月至1991年12月共收治盆腔包块240例,其中术前诊断与术
加拿大生理学家汉斯&#183;塞利在上世纪中叶,就将压力的概念引进医学和心理学,他认为压力是指令个体紧张的威胁性事件、突如其来的危险刺激情境。而从心理学的角度出发,压力
学困生——顾名思义,就是在学习上受困惑程度较大,学习成绩暂时落后的学生。不论在什么样的学校或班级里,都有学困生的存在。贫困山区的小学多以复式班形式为班集体,在这样的班级