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师生真诚相处，在融洽的课堂环境中，展开合作探究学，团队互助合作，学习个体积极向上，运用多媒体教学手段，从而提升课堂教学有效性。
浅谈初中英语课堂教学的有效性
【摘 要】
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师生真诚相处，在融洽的课堂环境中，展开合作探究学，团队互助合作，学习个体积极向上，运用多媒体教学手段，从而提升课堂教学有效性。
【机 构】
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河北省巨鹿县闫疃校区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年3期
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