谈谈初中数学有效备课的几点思考

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苏霍姆林斯基曾讲过这样一个故事:一位教师的一堂历史课上得精彩之至,令所有听课者叹为观止,于是下课后,大家围住这个老师,询问他,这节课上得这么好,你花了多少时间备课?那位历史老师说:我是用我的一生来备这一节课的,至于这节课的教案,大概用了一刻钟.是的,最高境界的备课是用一生用心去备课.教师要搞好教学,决非课前短期备课如此简单,所以平时一定要进行知识积累、加强自身修养、提高教学技能.在备课时,头脑中要有“与课标对话”、“与教材对话”、“与课程资源对话”、“与学生对话”、“与教师自己对话”的意识,始终关注学生的
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