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文章分析了中等职业学校职业生涯教育现状，根据中等职业学校实施半工半读制度对职业生涯教育的影响，指出新视域下职业生涯教育体现为教学内容情境化、规划指导个性化、教学人员专业化和实训过程社会化。
半工半读视域下的中等职业学校职业生涯教育
【摘 要】
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文章分析了中等职业学校职业生涯教育现状，根据中等职业学校实施半工半读制度对职业生涯教育的影响，指出新视域下职业生涯教育体现为教学内容情境化、规划指导个性化、教学人员
【机 构】
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天津工程师范学院在读硕士,武汉交通职业学院助教,荆楚理工学院教授
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年29期
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