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对高中数学解题中经常见到的由于演算方法不同、概念表述多样、使用公式不同造成的答案多样性进行探索分析，并结合相应的复数、对数、三角、数列、排列组合等例题帮助学生进行思维拓展，透过不同形式看清实质，取得包括恒等式的发现在内的一些收获．
探索有趣的“异形答案”
【摘 要】
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对高中数学解题中经常见到的由于演算方法不同、概念表述多样、使用公式不同造成的答案多样性进行探索分析，并结合相应的复数、对数、三角、数列、排列组合等例题帮助学生进行
【机 构】
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上海市行知中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2018年1期
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