【摘 要】
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课后服务课程“套餐”即在课后服务时段，学生在学校教师引领下，根据自身的学习基础和发展需求自主选择与建构的课后服务课程，课程多元“营养”丰富、贴合“体质”顺性适需、满足“食欲”契合兴趣、自主挑选各取所需。课后服务课程“套餐”表现为基本课程、特色课程、留白课程三种课程样态，通过科学搭配以满足学生多元化与个性化的发展需求。课后服务课程“套餐”开发与实施过程中需要学校、家庭、社会携手共进，形成合力。
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课后服务课程“套餐”即在课后服务时段，学生在学校教师引领下，根据自身的学习基础和发展需求自主选择与建构的课后服务课程，课程多元“营养”丰富、贴合“体质”顺性适需、满足“食欲”契合兴趣、自主挑选各取所需。课后服务课程“套餐”表现为基本课程、特色课程、留白课程三种课程样态，通过科学搭配以满足学生多元化与个性化的发展需求。课后服务课程“套餐”开发与实施过程中需要学校、家庭、社会携手共进，形成合力。
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