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目前,在我国社会发展速度不断加快的阶段,校园教育事业走上了改革的最新方向,全新教育理念的提出,优化了学生知识学习的效果,也为课堂增添了更多的乐趣.小学阶段数学知识的学习,一直以来都是一项非常重要的内容,所以本文也以数学课堂为例,提出画图策略对于课堂问题解决的具体方法,希望能够根据本文的深入探究,为小学数学课堂教学工作找到最佳的实施手段,以此优化教学的质量,促进学生的未来良好发展和进步.