【摘 要】
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随着社会的多元化发展,对人才的要求也呈现出了多元化的趋势,单一型人才已经不能再适应社会的发展需求了。因此,在教 学中多元化教学策略也随之应运而生。初中体育虽然是人们
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随着社会的多元化发展,对人才的要求也呈现出了多元化的趋势,单一型人才已经不能再适应社会的发展需求了。因此,在教 学中多元化教学策略也随之应运而生。初中体育虽然是人们眼中的“副科” ,但是,由于其在塑造学生健康体魄中所承担的不容忽视的重任, 使得广大教师对体育的认识和重视也在逐步提高。因此,初中体育教师在教学中,应积极地探索和应用多样化的教学方式来开展教学活动, 以此来提高初中学生的综合素质,提升初中体育的教学效果。
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