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合理利用地方历史文化资源,有利于提高《中国近现代史纲要》的教学质量,丰富课程教学内容。笔者试以自己所在城市广东湛江为例,对当地可利用的历史文化资源进行钩沉爬梳,并如何将其有效地融入教学中,进行了积极有效的探索。
地方历史文化与《中国近现代史纲要》课程教学——以湛江历史文化资源为例
【摘 要】
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合理利用地方历史文化资源,有利于提高《中国近现代史纲要》的教学质量,丰富课程教学内容。笔者试以自己所在城市广东湛江为例,对当地可利用的历史文化资源进行钩沉爬梳,并如
【机 构】
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广东海洋大学文学院
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2014年01期
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