初中思想品德课教学之“七化”

来源 :基础教育论坛(乐山) | 被引量 : 0次 | 上传用户:FX553152445
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程要求初中思想品德教师不断与时俱进。要实现初中思想品德课教学效果的最优化需要做到:教学方法多样化、教学过程创新化、教学案例生活化、问题设计探究化、课堂氛围活跃化、教学信息时代化、教学语言多彩化。
其他文献
类比法作为一种常用的科学思维方法,它在物理学的发展过程中有着非常重要的作用。本文阐述了类比法的理论基础,并利用万有引力场与静电场性质和特点的相似性,通过类比,引出了万有
文章从自己工作实际出发,分析阐述了从实验观察中培养观察的兴趣,教给学生观察的方法和尽量给学生提供亲身操作实验观察现象的机会等几方面入手培养学生实验观察能力的方法。
班规是班级管理的灵魂,但是班规有时不能起到长期的效用,怎样制定和修改班规?什么样的奖励和惩罚既能让学生们接受,又能起到真正的鼓励和警示作用?班级管理的每一个步骤都应该凝聚
2010年新课程改革在我省正式启动。新课改背景下教师如何有效教学,成为我们高一教师面临的一大难题。通过具体的教学案例来分析阐述,将物理学史贯穿到日常教学工作中,从提高学生
初中作文教学即是初中语文教学的重要组成部分,同时也是难点部分。农村学生由于基础差、知识容量匮乏、农村教师信息的相对缺乏、封闭以及整体文化背景落后、氛围淡薄等诸多因
城乡结合部的大部分学生在英语学习中的困难在于他们的词汇量很有限,直接导致了他们的阅读效益不高,阅读兴趣不浓,因此,丰富学生的词汇量是提高阅读教学水平的关键因素之一;而帮助
“普九”后,农村初中学生之间的数学成绩、数学基础和数学学习能力等存在极大的差异,且这种差距还在不断扩大。在数学教学中,必须面向全体学生,因材施教,让各层次的学生均有提高,实
动态生成的教学观对于提升历史教学的有效性有关键性的作用。本文从五个方面对中学历史教学中的动态生成创设进行了简单的探讨。
第十六届美国音乐公开赛中国赛区总决赛于今年10月2日在厦门鼓浪屿正式开赛。登上鼓浪屿岛便看到大幅的比赛宣传画,沿着崎岖蜿蜒的小路,听着悦耳的钢琴曲,不知不觉来到了比赛场
随着人们对美术新课程的认识和理解,从乐山本土教学实际出发联系自己的教法,启发学生从生活中寻找和发现各种废旧材料,利用废品的形状、色彩与材质特征,充分利用乡土资源开展切实