清水出,黄河宁:谈用生态环境地质规律根治黄河

来源 :科技潮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cccccdddddccccccccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
黄河,中华民族的母亲河,一条震撼世界的河。黄河全长5464公里,流经9省、市(自治区),流域面积75.2万平方公里,是养育着9000多万人口的世界级大河。人们还记得,黄河在1997年一年内竟断流226天,断流河道长达700公里,330天无水流入渤海,全世界为之震惊。黄河从黄土高原倾泻而下,闯出孟津关,踏进了华北大平原,像一位跑到了终点的马拉松冠军一下子瘫软了,把它所携带的19.7亿吨泥沙,卸落在河床上,抛撒在渤海边,制造了一条河床比地面高出5~20米(郑州新乡)的世界第一悬河。黄河养育着它的亿万子民,也抛
其他文献
上海华联超市股份有限公司计算机管理系统连接400多个客户端、6个配送中心,体现了以商品流、信息流及资金流为主体的思路,功能上覆盖了超市连锁经营的绝大部分业务管理,实现
解析大数据对人力资源管理的影响,探讨大数据时代下人力资源管理的创新模式,旨在促进大数据在人力资源管理中的应用,从而实现高效的人力资源绩效考核管理。现以天津光电集团
【正】 近世山东治古文字学者,黄县有丁佛言,临清有吴秋辉,皆早逝世,遗著多未刊行。吴氏之书,副本闻在西安。丁书在抗战前,曾向其家探询,密不肯示,顷始觅得全书目录,移录于后
<正> 随着战争进程的逐步加快,对战场后勤保障的要求越来越高。为适应更加迅捷的战场后勤保障新趋势,西方国家正在着手研制本世纪的军用运输机,以取代目前正在大量使用的 C-1
听课是教师业务学习与交流最常用的方法和途径。传统意义上的听课重点在“听”,是听课者把自己当作一名学生来学习或考察,评价执教教师课堂教学是否成功的标准也往往是从“我”是否听“懂”来衡量。然后,再兼顾教师的表达能力、讲课的条理性、学生接受是否顺利、板书是否合理等方面对授课教师进行评价。再后来,多媒体引入课堂,评课时再对课件进行一番评价,大体还是离不开教师课堂教学对知识传授是否得体,条理性是否清晰,教学
2000年6月2日,美国国家电视科学艺术学院国际委员会主席、国际电视“爱美”奖评选委员会主席乔治&#183;勒克勒应清华大学国际传播研究中心邀请,由美国国家电视科学艺术学院董
近几年来,随着国内外大型网络运营商对网络环境的建设和改造,以及ISDN,DDN、VPN、ATM等技术的应用和推广,视频会议系统的使用环境也变得越来越好.因此无论是通讯行业还是IT行
在我国移动通信行业快速进步和发展的影响下,移动通信网络逐渐出现在人们的生活、工作以及学习等各方面领域当中。而对于移动通信网络的出现,不仅为人们的生活带来了极大的便
重庆——中国西部年轻的直辖市,借信息化东风,加快全市社会经济的发展,提出力争用20年时间把重庆建成长江上游经济中心的宏伟目标,为了实现这个目标,重庆必须加快全市国民经济和社
社会在不断向前发展着,我们如果想得到发展,就要学会顺应时代的趋势。互联网既给我们教育工作者带来了挑战也带来了发展机遇。面对这种信息技术的大变革,如何把语文教学与信