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护理专业临床实习是护理教育的重要组成部分,是学生将理论知识与实践相结合的必经途径。临床实习应树立以学生为本的理念,明确学生是教学的主体,教师在教学中起主导作用这一基本观念。针对护生这一特殊群体，我院手术室自2006年起，在临床护理实习中引入“导师制”，模拟高校研究生的培养方法，这种带教新模式的运用取得了良好的效果。