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摘要:校史馆是记载高校历史的重要行政机构,它能够反映高校的悠久发展历程以及深厚的校园文化底蕴。本文对于校史馆作为大学生思想政治教育载体的优势及其作为大学生思想政治教育载体的重要意义进行相关的阐述和研究。
关键词:校史馆;思想政治;高校;建設
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基金项目:本文系江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“以校史馆为载体的大学生思想政治教育研究”[项目批准号:2014SJB426]。
作者简介:安莹(1981—),女,本科学历,在读研究生,副教授,研究方向:大学生思想政治教育。
校史是高校的重要资源之一,记载了学校的发展历程和重要的里程碑事件。因此,高校管理者要充分利用校史资源,进一步加强校史馆的建设,充分认识到校史馆建设对于大学生思想政治教育的重要作用,重视校史馆的建设和完善。
一、校史馆作为大学生思想政治教育载体的优势1记载高校历史文化
校史馆是将学校历史档案以各种方式记录、保存和展示的机构。作为高校对外的展示窗口和渠道,它有效增强了大学生和公众对于高校办学历史、里程碑事件和一些教育成果的了解。这些珍贵的材料一般包括学校的校训、办学理念及校园文化等方面,是高校文化建设的重要资源。高校经历了几十年甚至上百年的发展,培养了一批又一批的国家栋梁之才,也经历了我国成立和发展过程中的许多重要里程碑事件。因此,每个学生都应该认真地学习和研究校史,通过校史馆的建设提升自身的思想政治素养和对于学校文化内涵的了解。
2蕴藏丰富馆藏史料
大学校史馆的建设为思想政治教育提供了丰富又翔实的历史材料。校史馆能够通过不同的展览形式提炼、加工档案馆藏资料,生动地展现了学校的历史进程,有助于促进学生提升自身的思想政治素养。使得高校学生能够支持和拥护学校的办学方针及相关政策,有助于营造和谐的校园氛围。
3融合校园文化和精神
校史馆在一定意义上是学校的“记忆储存室”,具有真实、全面、直观等特征,拒绝弄虚作假,以真实的态度反映学校的成长轨迹,记录着一代代高校人在建设高校的过程中所付出的心血,记载着一届届学子的辉煌成绩以及各个学校在学校事务中所取得的成就等。不仅使得文献资料得以保留,还为后人的研究提供了真实可查的历史依据,使得校园文化与校园精神相辅相成、共同发展。
二、校史馆作为大学生思想政治教育载体的重要意义1有利于提升学生的爱校情结
校史馆是校园发展的轨迹记录,是高校成长历程的录影带。高校学子如果对校园历史文化没有系统的了解,就无法与学校产生联结,爱校情结也就无从谈起,这样的学子在学习生活中很难将学校发展与自己的未来联系在一起。因此适当地组织学生进入校史馆参观有利于加快学生对校园文化历史的了解,提升思想觉悟,让其更好地意识到自己的身份,与学校在心理上形成联结。
2有利于传承校园文化底蕴
校史馆体现的是一个高校的软实力,记载着校园的历史,传承着校园文化和精神,详尽地记载着高校的发展历程,包括学校在教学、科研、社会服务等各个方面的突出成就,是校园活动的真实记录者,在很大程度上反映了高校发展的轨迹。只有加强高校校史馆的建设,重视校史馆传承文化的重要作用,才能更好地凸显高校的校园文化。
3有利于激发学生荣誉感和自豪感
校史馆的建设充分体现了学校对于历史文化的重视,也蕴含着学校师生的心血,体现了学校的良好校风和独特的精神内涵。因此,通过校史馆的建设使学校在不同时期的教学、科研、社会服务功能在一个固定的场所得到充分的显示,通过丰富的人文精神,弘扬学校的精神,激发教师和学生传承学校文化的热情。通过参观优秀校友、成功校友的事迹介绍,让大学生学习他们执着筑梦、追梦、圆梦的精神,传递健康能量,进而帮助学生树立正确的人生观和价值观,激发他们的荣誉感和使命感。
校史馆作为一种新的载体,对大学生思想政治教育有着举足轻重的作用,因此高校的学生管理工作者要充分利用校史馆,让其真正成为大学生思想政治教育的重要途径。
参考文献:
[1]陈茂生新媒体与思想政治教育载体研究[J]华中师范大学学报,2007(02).
[2]陈万柏论思想政治教育载体的内涵和特征[J]江汉论坛,2003(07)
关键词:校史馆;思想政治;高校;建設
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基金项目:本文系江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目“以校史馆为载体的大学生思想政治教育研究”[项目批准号:2014SJB426]。
作者简介:安莹(1981—),女,本科学历,在读研究生,副教授,研究方向:大学生思想政治教育。
校史是高校的重要资源之一,记载了学校的发展历程和重要的里程碑事件。因此,高校管理者要充分利用校史资源,进一步加强校史馆的建设,充分认识到校史馆建设对于大学生思想政治教育的重要作用,重视校史馆的建设和完善。
一、校史馆作为大学生思想政治教育载体的优势1记载高校历史文化
校史馆是将学校历史档案以各种方式记录、保存和展示的机构。作为高校对外的展示窗口和渠道,它有效增强了大学生和公众对于高校办学历史、里程碑事件和一些教育成果的了解。这些珍贵的材料一般包括学校的校训、办学理念及校园文化等方面,是高校文化建设的重要资源。高校经历了几十年甚至上百年的发展,培养了一批又一批的国家栋梁之才,也经历了我国成立和发展过程中的许多重要里程碑事件。因此,每个学生都应该认真地学习和研究校史,通过校史馆的建设提升自身的思想政治素养和对于学校文化内涵的了解。
2蕴藏丰富馆藏史料
大学校史馆的建设为思想政治教育提供了丰富又翔实的历史材料。校史馆能够通过不同的展览形式提炼、加工档案馆藏资料,生动地展现了学校的历史进程,有助于促进学生提升自身的思想政治素养。使得高校学生能够支持和拥护学校的办学方针及相关政策,有助于营造和谐的校园氛围。
3融合校园文化和精神
校史馆在一定意义上是学校的“记忆储存室”,具有真实、全面、直观等特征,拒绝弄虚作假,以真实的态度反映学校的成长轨迹,记录着一代代高校人在建设高校的过程中所付出的心血,记载着一届届学子的辉煌成绩以及各个学校在学校事务中所取得的成就等。不仅使得文献资料得以保留,还为后人的研究提供了真实可查的历史依据,使得校园文化与校园精神相辅相成、共同发展。
二、校史馆作为大学生思想政治教育载体的重要意义1有利于提升学生的爱校情结
校史馆是校园发展的轨迹记录,是高校成长历程的录影带。高校学子如果对校园历史文化没有系统的了解,就无法与学校产生联结,爱校情结也就无从谈起,这样的学子在学习生活中很难将学校发展与自己的未来联系在一起。因此适当地组织学生进入校史馆参观有利于加快学生对校园文化历史的了解,提升思想觉悟,让其更好地意识到自己的身份,与学校在心理上形成联结。
2有利于传承校园文化底蕴
校史馆体现的是一个高校的软实力,记载着校园的历史,传承着校园文化和精神,详尽地记载着高校的发展历程,包括学校在教学、科研、社会服务等各个方面的突出成就,是校园活动的真实记录者,在很大程度上反映了高校发展的轨迹。只有加强高校校史馆的建设,重视校史馆传承文化的重要作用,才能更好地凸显高校的校园文化。
3有利于激发学生荣誉感和自豪感
校史馆的建设充分体现了学校对于历史文化的重视,也蕴含着学校师生的心血,体现了学校的良好校风和独特的精神内涵。因此,通过校史馆的建设使学校在不同时期的教学、科研、社会服务功能在一个固定的场所得到充分的显示,通过丰富的人文精神,弘扬学校的精神,激发教师和学生传承学校文化的热情。通过参观优秀校友、成功校友的事迹介绍,让大学生学习他们执着筑梦、追梦、圆梦的精神,传递健康能量,进而帮助学生树立正确的人生观和价值观,激发他们的荣誉感和使命感。
校史馆作为一种新的载体,对大学生思想政治教育有着举足轻重的作用,因此高校的学生管理工作者要充分利用校史馆,让其真正成为大学生思想政治教育的重要途径。
参考文献:
[1]陈茂生新媒体与思想政治教育载体研究[J]华中师范大学学报,2007(02).
[2]陈万柏论思想政治教育载体的内涵和特征[J]江汉论坛,2003(07)