基于SCL-90的广东某高校大学生心理健康状况研究

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目的:了解广东某高校大学生心理健康现状及其影响因素。方法:采用便利抽样方法,对广东省某高校326名学生发放一般情况调查问卷、症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果:广东民办某高校大学生总得分低于全国普通人群,各因子得分前五分别为:强迫症(1.70±0.47)、人际关系(1.47±0.42)、其他(1.44±0.44)、抑郁(1.38±0.40)、焦虑(1.36±0.38)。影响该校大学生心理健康的因素有性别、户籍、在大学有无好朋友、年级、大学有无恋爱经历、大学平均成绩。结论:该校大学生心理健康总体良好,学校应根据该校实际情况,对农村籍学生、大一新生、女大学生给予针对性的心理健康教育,同时鼓励大学生积极交友,加强心理健康知识的宣教。
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