儒家道德教育过程的逻辑分析

来源 :陕西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen527
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儒家的道德教育理论在中国历史上有重大影响 ,它深入全面地展现了道德教育过程的各个阶段及具体目标 ,并强调在道德实践活动中最终完成道德教育 ,提出了许多真理性的见解 ,对现代德育理论与实践有重要的借鉴意义。
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