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本文将基于翻转课堂的混合教学模式应用于高职单片机课程的教学,同时引入课程思政激发学生学习的动力,并以实际的教学案例展示如何提升学生自主学习和解决实践问题的能力。
在高职单片机课程混合教学模式中引入课程思政
【摘 要】
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本文将基于翻转课堂的混合教学模式应用于高职单片机课程的教学,同时引入课程思政激发学生学习的动力,并以实际的教学案例展示如何提升学生自主学习和解决实践问题的能力。
【机 构】
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西安职业技术学院
【出 处】
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车时代
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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陕西省职教学会2019年度职业教育研究课题:基于混合教学模式的单片机应用技术课程改革探索与实践(编号SZJYB19-327),陕西省高教学会2019年度高等教育科学研究项目:基于信息技术及混合教学模式的《单片机原理与应用》课程改革探索与实践(编号XGH19263).
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