大数据时代高职学生思想道德建设研究

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大数据时代高职学生价值观念趋向多元,价值张扬与迷茫交加,思想道德状况呈现不稳定性,思想道德认知与实践呈现不协调性.思想道德建设面临着教育环境复杂性、教育影响滞后性、教育内容和方式缺乏创新性、教育资源供给侧不平衡的挑战,需坚持立德树人正确导向,强化思政课和课程思政建设,营造良好宏观环境,健全长效机制,整合教育网络,以提升思想道德建设的有效性.
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