【摘 要】
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物理学科中有许多知识是比较抽象的，给学生学习造成一定的思维障碍。特别是初中学生主要还是利用形象思维，抽象思维能力比较差，因此在物理教学中培养和提高学生的形象思维能力，从
【机 构】
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甘肃渭源县会川中学,甘肃 渭源,748201
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物理学科中有许多知识是比较抽象的，给学生学习造成一定的思维障碍。特别是初中学生主要还是利用形象思维，抽象思维能力比较差，因此在物理教学中培养和提高学生的形象思维能力，从形象思维向抽象思维逐步过渡，就显得尤为重要。本文主要介绍在物理教学中通过多种途径帮助学生形成正确的物理形象，建立正确的物理模型，培养学生运用物理形象思考问题的习惯，不断培养提升学生的形象思维能力。
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