多元化信息技术在中职护理数学教学中的应用探讨

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信息时代,学生对互联网和计算机等信息技术十分熟悉。教师针对护理专业特点,借助计算机等信息化教学资源来达到教学目标。信息化技术教学的直观演示,可以使抽象的知识具体化,丰富课堂教学内容,帮助学生理解数学概念、激发学习兴趣,调动学习积极性、主动性,让学生有充足的时间和空间进行数学活动。
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