【摘 要】
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劳动教育是教育的重要组成部分,习近平总书记在全国教育大会上提出把“劳”字列入全面发展的教育理念,要求在学生中弘扬劳动精神.班级是大学生活的基本单位,对人才培养发挥着
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劳动教育是教育的重要组成部分,习近平总书记在全国教育大会上提出把“劳”字列入全面发展的教育理念,要求在学生中弘扬劳动精神.班级是大学生活的基本单位,对人才培养发挥着基础性作用.因此,以班级为载体,加强大学生的劳动教育是十分重要的.大学生在成长过程中存在着劳动意识淡薄,劳动习惯缺乏,劳动价值取向功利化等问题.通过对这些问题的分析,寻找到以班级为载体加强大学生劳动教育的途径与方法.通过辅导员班主任引领、寝室组队、团队合作、家校合一,表彰与通报等方法努力达到大学生劳动教育的目标,产生良好的劳动教育效果.
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