论文部分内容阅读
摘
科教融合视域下研究生检测类课程教学模式探索
【摘 要】
：
摘 要 检测学科的相关课程具有理论性和实践性紧密结合、课程容量大等特点。针对目前检测类课程教学中存在的普遍问题，在科教融合视域下，探索教学改革的具体践行方法。该方法从教学组织形式、教学手段和考核方式三个角度出发，侧重于培养学生从事科学研究的思维能力和创新能力。该方法也可为其他学科的教学工作提供参考。 关键词 科教融合;检测类课程;教学模式;教学改革;研究生 中图分类号：G642.3 文献标识
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
采用气相色谱法检测技术,同时测定蔬菜水果中13种有机磷农残,对样品进行前处理后上机.结果表明,采用程序升温,所测定的13种有机磷农药在DB-1701毛细管柱上得到了很好的分离,
摘 要 随着大学学科教育供给侧结构性改革的深入，一些与市场关系紧密，对市场趋势反应敏锐的学科逐渐找到一些学科教育改革的新思路。工业设计学科在工科院校大背景下，常因为学科资历浅，研究内容纵向性不深，市场人才需求细分度高，面临重新定位的问题。从供给侧结构性改革角度思考，应抓住学生能力培养的四个主要信道体系，通过灵活多变的模块组合使学生具备自主选择适合自己的培养路径。 关键词 弹性框架;学科愿景;工业
目前,养老产业供给侧改革已涉及智慧养老相关元素,力求达到养老服务的供需匹配状态。但是,在智慧养老推进过程中,往往伴随着严峻的问题及挑战。其中,大多数问题都来源于投资
中国共产党在长期革命、建设和改革实践中形成了适时开展党内集中教育活动的优良传统。中共十八以来,党相继开展了群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育,这是党内集中教
测定了pH8.8[Cu2+]∶[NTA]=1∶1及1∶2,和pH3.5[Cu2+]∶[NTA]=1∶1时,Cu（Ⅱ）的NTA螯合物催化抗坏血酸有氧氧化的动力学关系。结果表明,上述条件对抗坏血酸被氧氧化均有催化活性