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高中英语阅读教学活动的目标指向探究与实践——以译林版高中《英语》(2019年版)必修二第三单元阅读教学为例
高中英语阅读教学活动的目标指向探究与实践——以译林版高中《英语》(2019年版)必修二第三单元阅读教学为例
来源 :英语学习(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kimlongzhe
【摘 要】
:
高中英语阅读教学活动的有效展开要基于明确且科学的目标设计.本文以一节高中阅读课为例,探讨如何加工教材,设计阅读教学活动目标,并有效落实各步骤、各环节的目标.
【作 者】
:
邢文骏
崔充博
【机 构】
:
南京市教学研究室,南京市金陵中学,
【出 处】
:
英语学习(教师版)
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
高中英语阅读
教学活动目标
目标设计
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高中英语阅读教学活动的有效展开要基于明确且科学的目标设计.本文以一节高中阅读课为例,探讨如何加工教材,设计阅读教学活动目标,并有效落实各步骤、各环节的目标.
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