【摘 要】
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课程设计与开发是提高高职教学质量的前提和基础。由于受到课程自身特点和高职院校资源条件的限制,高职管理类课程实践教学设计一直是困扰教师的一个难题。运用现代课程设计
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课程设计与开发是提高高职教学质量的前提和基础。由于受到课程自身特点和高职院校资源条件的限制,高职管理类课程实践教学设计一直是困扰教师的一个难题。运用现代课程设计的理念并结合多年教学实践经验,提出了从内容、能力、方法、时间和兴趣五个方面进行课程设计的方法。即通过列技能清单确定教学内容、用习惯养成和能力培养贯穿教学过程,结合学校和学生资源灵活运用多种教学方式,把课堂教学延伸到课下活动,用娱乐精神增加课程的趣味性,从而使管理类实践教学具备针对性、实用性和趣味性。
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