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中小学班级管理中,秩序管理是一门科学。很多班级,一旦没有上课老师,往往就会出现纪律散漫、散乱甚至混乱的局面。大凡班风调理不到位的班级,自习课一多,班主任管理、老师要求稍微松懈一下,班风很快就会潜移默化地出现浮躁和动荡。
论如何从“静”开始营造健康且活泼的班风
【摘 要】
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中小学班级管理中,秩序管理是一门科学。很多班级,一旦没有上课老师,往往就会出现纪律散漫、散乱甚至混乱的局面。大凡班风调理不到位的班级,自习课一多,班主任管理、老师要
【机 构】
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曲阜市奎文学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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