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诵读经典不仅可以使小学生更加全面和深入的理解中华文化的内涵,也能在一定程度上提高小学生的文化素养,为了使经典诵读能够更加高效,拓宽经典诵读的渠道是十分必要的。
“多渠道入手,让经典诵读熠熠生辉”的研究
【摘 要】
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诵读经典不仅可以使小学生更加全面和深入的理解中华文化的内涵,也能在一定程度上提高小学生的文化素养,为了使经典诵读能够更加高效,拓宽经典诵读的渠道是十分必要的。
【机 构】
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福建省安溪县第十三小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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安溪县教育科学2019年度立项小课题《“多渠道入手,让经典诵读熠熠生辉”的研究》(立项批准号:AX2019—093)研究成果
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