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启发式教学是以调动学生的学习积极性和主动性,激发学生积极思考、融会贯通地掌握知识、发展智力为基本特征的教学方法。它没有固定的模式。它在课堂教学中采取兴趣启发、形象启发、逻辑启发、类比启发、提示启发、反馈启发、商议启发等多种教学方法,取得了良好的效果。
课堂教学中的启发式教学法实践
【摘 要】
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启发式教学是以调动学生的学习积极性和主动性,激发学生积极思考、融会贯通地掌握知识、发展智力为基本特征的教学方法。它没有固定的模式。它在课堂教学中采取兴趣启发、形
【机 构】
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上海医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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1990年2期
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