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从适应工业化时代的大规模划一的教育转向按个人需求和偏好定制的个性化教育的时间节点已来,而其推手是信息技术的突破性发展.
信息技术是教育重新塑构的推手
【摘 要】
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从适应工业化时代的大规模划一的教育转向按个人需求和偏好定制的个性化教育的时间节点已来,而其推手是信息技术的突破性发展.
【机 构】
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长沙教育学院
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年7期
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