【摘 要】
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随着世界全球化进程不断加快,我国民众与外国交往不断加深,对英语专业的学生英语的掌握程度的要求在不断提高,普遍认为一个本科生,不但应该流利地说出英语,还应该在与外国友
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随着世界全球化进程不断加快,我国民众与外国交往不断加深,对英语专业的学生英语的掌握程度的要求在不断提高,普遍认为一个本科生,不但应该流利地说出英语,还应该在与外国友人交流时不发生尴尬的状况。在这个要求下,就对学生提出了一个要求,在学大学英语时不但要掌握语法等专业语言知识,还更应该加深对英语国家文化的了解,以便在和英语国家友人交流时不产生障碍。针对这一要求,教师大学英语教学中加入跨文化交际教学方法,以期培养学生的跨文化交际能力。
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