创造教育目标的具体分析

来源 :山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:senfa88
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学校创造教育目标总体结构是由认知目标、人格目标、群体心理目标和产品目标组成的有机统一体.创造认知能力是智育目标中的特殊要素和高级成分,人格目标是教育目标分类学中情感领域的一部分,群体心理目标是学校创造教育中最受忽视的领域,产品目标具有不同层次水平.
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