美术教育是我国中学教育的重要组成部分,也,是我国培养德智体美全面发展人才的客观需要。而素描教学是美术教学的重要组成部分,是培养学生绘画、设计能力的重要基础。初中美术素
校本教研是“以校为本的教学研究”的简称,是以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学和研究活动。即
时光荏苒,从事教育工作已经17个年头了,弹指一挥间,走在教育的大道上,也曾经历过风雨,也曾遭遇过坎坷;也曾成功过,也曾失败过.不曾做过惊天动地的大事,更没有什么值得颂扬的
在学习活动中,兴趣是学生学习的重要内动力。“兴趣是最好的老师”、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这些名言警句都生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中
扫描电子显微镜(SEM)是研究材料形态、形貌的强有力工具,并广泛用于载体催化剂的研究[1~4].在工业化的烯烃聚合催化剂中,通常需要首先进行负载化,由于无机和有机载体各自具有
该文研究了聚乙烯接枝马来酸酐(PE-g-MAH)在极稀和稀浓度范围内的溶液行为,两个区间内的粘浓关系都呈直线关系,但极稀区间的斜率比稀浓度的大得多,两者的交点C^**为临界接触浓度,随着接枝率的增
13C核磁共振谱(13C-NMR)的化学位移对碳核所处的化学环境十分敏感,因此它是表征聚合物立构规整度的有效手段[1~4].常规13 C-NMR谱为质子噪声去偶谱,因各种碳核弛豫速率不同,谱
在反相微乳液体系中合成了疏水缔合型聚丙烯酰胺(HAPAM),用Brookfield旋转粘度计测定了其水溶液性能,并与传统胶束聚合法制备的HAPAM作了比较。结果显示,前者有更优越的耐盐和抗剪切性能,这主要是因为前
线型可溶性聚氨酯的硬链段结晶难以长成球晶,然而本实验室已经证明即使从熔体结晶硬链段也是能够长成球晶的。研究了聚酯与聚醚型聚氨酯硬链段长球晶的规律,并发现聚氮酯硬链段
C60做为碳笼烯家族的代表,由于它独特的物理化学性能而引起人们广泛的兴趣[1].然而,它较差的溶解性和加工性能限制了其实际应用.将C60引入高分子可将C60不同寻常的物理化学性