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教育教学研究是师范大学重要的科研内容，但教育教学研究与基础理论研究这两块区别较大，使得学报特色不突出。如果不尽快解决师范大学学报发展遭遇的这一瓶颈问题，学报很难取得突破性发展，有关部门应给予学术期刊以政策上的扶持，给予期刊社一定的出版自主权。考察国际先进的学术期刊，可以感受到我国学术期刊编辑素质与国际先进期刊的明显差距。学术期刊是作者思想和编辑思想结合的产物，应使编辑从不熟悉的领域和繁杂的事务中解放出来，提高编辑的学术品位，重视编辑策划水平的提高。