【摘 要】
:
目的研究人尿激肽原酶(hK)对兔脑缺血后的脑储备功能的影响。方法健康新西兰白兔17只,随机分为对照组(n=5)、安慰剂组(n=6)和治疗组(n=6),采用线栓法制作兔右侧大脑中动脉脑
【机 构】
:
南京大学医学院附属南京市鼓楼医院神经内科,南京大学医学院附属鼓楼医院放射科
论文部分内容阅读
目的研究人尿激肽原酶(hK)对兔脑缺血后的脑储备功能的影响。方法健康新西兰白兔17只,随机分为对照组(n=5)、安慰剂组(n=6)和治疗组(n=6),采用线栓法制作兔右侧大脑中动脉脑缺血-再灌注模型,人尿激肽原酶(5×10-3PNAU/kg)(治疗组)或生理盐水(安慰剂组)处理;术后3、7、14d行神经功能缺损评分并采用18F-FDGPET/CT技术检测缺血脑组织局部葡萄糖代谢水平的变化,从而评价局部脑血流量的变化;14d检查后取兔脑行荆豆凝集素免疫荧光染色并进行脑微血管计数。结果(1)脑缺血后安慰剂组与治疗组可见明显的神经功能缺损,安慰剂组3、7、14d时评分分别为3.90±0.31,3.32±0.23及2.84±0.28;治疗组3、7、14d时评分分别为3.17±0.32,2.62±0.21及1.09±0.17;随着治疗时间的延长,治疗组神经功能缺损改善明显(3d和7d时,P<0.05;14d时P<0.01)。(2)PET/CT结果显示对照组兔两侧脑组织代谢水平对称。安慰剂组兔右侧大脑中动脉供血区代谢水平较左侧明显下降,3d时只有对侧的30%左右,14d时恢复至对侧的51%左右;治疗组早期(3d)右侧大脑中动脉供血区代谢水平较左侧下降,为对侧的49%左右,14d时右侧代谢水平明显改善,恢复至对侧的91%左右。两组间比较差异具有统计学意义(3d时P<0.05;14d时P<0.01)。(3)治疗组14d微血管计数为(14.12±1.32)条,明显高于对照组的(3.04±0.82)条和安慰剂组的(5.45±0.67)条(P<0.01)。结论人尿激肽原酶通过促进缺血脑组织的微血管再生,提高缺血侧局部的脑血管储备功能,可用于治疗兔缺血性脑损害。
其他文献
针对延安黄河引水工程文安驿川新舍古倒虹的退水溢流堰的设计难点,对其进行优化。优化结果表明:按照台阶式消能工设计溢流堰,可以在不额外增加工程投资的情况下,使溢流堰末端
随着中国社会经济的发展,教育教学体制也在不断改革和创新,素质教育代替应试教育成为教育教学的发展新趋势。在这种背景下,体育教学的改革和发展也成为人们注目的焦点。对于
作为美国19世纪最伟大的小说家、散文家以及诗人之一,赫尔曼·梅尔维尔的很多著作都深受人们喜爱。英国著名作家毛姆坚持认为他的小说《白鲸》应列为世界十大文学名著,可见其
目的:探讨车前子醇提物对高尿酸血症小鼠血清尿酸水平的影响及降尿酸作用机制。方法:车前子低、中、高剂量(1.17,2.34,4.68 g.kg-1)和别嘌呤醇(10 mg.kg-1)ig连续7 d,建立小
初中数学是学生数学思维形成的初步阶段。在新课程改革的背景下,提高初中数学教学效率,不但要从教师教学理念、教学方法入手,还要改进学生学习方式和学习习惯。鉴于此,从根本
目的:探讨大承气汤治疗术后粘连性肠梗阻的临床疗效。方法:113例术后粘连性肠梗阻患者随机分为治疗组58例和对照组55例,治疗组在西医常规治疗的基础上加用大承气汤,对照组应
多媒体的发展给教学方式带来革命性的改变,随着科技的进步,电子设备进入课堂,也给高职美术教学提供了多样化的选择。慕课引进美术教学是大势所趋,必将引发教育者新的思考和联
病例1,女,59岁,体重60kg。因晨起后出现耳、面部潮红,胸闷、手部颤抖,自感血液向头部聚集,并伴有疼痛感,于2006年8月3日来我院就诊。患者于2001年(49岁)出现绝经症状,并伴有
目的探讨高血糖对急性缺血性卒中早期预后的影响。方法采用前瞻性研究设计,连续纳入发病72h内入院的急性缺血性卒中患者143例。急诊入院时检测入院随机静脉血清血糖,高血糖定
近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科学技术的日新月异,现代化教育作为国家综合国力提升的重要保障,对于如何做好现阶段素质教育始终是当前人们关注的焦点之一。现阶段,初