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【摘要】目的：对静脉输液患儿施予优质护理干预服务，并评估效果及有关情况。
方法：选择2015年5月-2016年5月进入我院施行输液的87例患儿，将其随机划分成观察组44例、对照组43例，观察组在患儿输液期间施予优质护理干预的相关服务，对照组则运用一般方式展开输液护理，经评估两种护理方式的应用情况，探析护理干预的成效。结果：经护理及评价，观察组患儿的FLACC评估分数、良好顺从率、一次穿刺成功率等指标都优越于对照组，且组间对比差异显著（P<0.05）。结论：优质护理干预模式施行于小儿输液护理中，能减轻患儿刺激疼痛感，并可提升一次穿刺的成功率。
【关键词】幼儿;静脉输液;护理干预
静脉输液属于儿科临床中较为普遍的给药治疗手段，但由于穿刺操作会给患儿造成一定程度的不适感受，使其产生不顺从、不配合乃至恐惧的负性心理[1]。为增强幼儿输液的护理服务质量，本文抽选进入我院施行输液的87例患儿，将其划分成观察组44例、对照组43例，分别在患儿输液期间施予优质护理干预和一般性护理，经对比两种护理方式的开展情况，探析护理干预的运用成效，现作以下报告：
1.对象及方法
1.1研究对象
选择2015年5月-2016年5月进入我院施行输液的87例患儿，以随机分组的方法划分上述病例，将其划分成观察、对照两组，观察组44例：25例男性、19例女性，年龄在7个月-9岁间，平均是（3.5±1.21）岁，含有12例支气管炎者、15例呼吸气道感染者、9例腹泻者、8例其他疾病者。对照组43例：23例男性、20例女性，年龄在6.5个月-8岁间，平均是（3.2±1.19）岁，含有11例支气管炎者、17例呼吸气道感染者、8例腹泻者、7例其他疾病者。两组患儿的各项基础性资料并无显著差异（P>0.05），可展开同期探究。
1.2方法
对照组向组内患儿施予一般性的常规护理，即在患儿家长的辅助前提下展开穿刺、输液等操作，同时转移幼儿的关注点，缓解其输液中形成的排斥意识，并做好监测看护工作。
观察组选用优质化的护理模式展开干预服务，操作有：（1）心理层面的干预护理。幼儿受到患病因素的影响，其心理上出现诸多不适感受，例如，紧张、害怕、恐惧等，为尽量消除这些负性心理，输液护士使用轻柔、亲切的语气和幼儿沟通，还可运用“讲故事”、“心理暗示”等方法转移患儿的精神注意力，以提升输液操作的顺利程度。（2）穿刺操作中的干预护理。输液穿刺时，患儿会感到异常的疼痛感，很可能出现抵抗、排斥或过于激动等现象，为减少穿刺操作的难度，护士事先要备好所需用物，在转移患儿注意力的同时施行穿刺，提升一次穿刺的成功率。（3）环境因素方面的干预护理。输液环境对幼儿形成了相应影响，一些患儿在陌生环境当中容易出现较强烈的抵触心理，输液护士需注意调整周围环境的格局情况，为患儿创设相对温馨、和谐的护理服务环境，还在护理环境中布置部分小玩偶、卡通饰物等，使患儿心理处于较轻松、较自然的状态。
1.3效果评估
①以FLACC量化评分表展开患儿疼痛感的评估，评价项目有：输液中肢体动作、面部难受表情、哭闹情绪及行为等，每项分数在0-2分间，总计0-10分，评估分越高表示患儿痛感越强烈。②评估患儿顺从度与一次穿刺的成功率。若经护理以后，幼儿顺从度较高，基本没有哭闹情绪，且肢体活动不干扰穿刺操作，视作顺从度好;一次穿刺得以顺利进行，没有出现重复穿刺的现象，视作一次穿刺成功。
1.4统计学研究方法
此研究中，所有相关的调查数据均运用SPSS20.0版统计软件予以处理，运用2检验计数资料，运用t检验计量资料，运用（±s）表示计量数据;计数资料用（n/%）表示;P<0.05表明对比差异较大，具有统计学意义。
2.结果
经护理后，观察组44例患儿的FLACC评估分数平均是（1.09±0.08）分，对照43例的平均是（4.31±0.29）分，对比可知，观察组病例的疼痛缓解成效优越于对照组，组间比较差异较大（P<0.05）。评估得出，观察组良好顺从率是84.09%，一次穿刺的成功率是95.45%;对照组分别是69.77%、81.40%。比较发现，观察组患儿的顺从度、一针穿刺情况都优越于对照组，差异较大（P<0.05）。具体评估比对数据如表1所示。
3.讨论
幼儿受到外界刺激后，会出现较剧烈的应激性心理反应，加上患病因素的负面影响，使得输液患儿难以平静接受穿刺操作。有关临床试验资料指出，病人情绪和疼痛感受有着密切关联，若病人情绪较消极，穿刺敏感性将增加;若情绪较积极，痛阈功能会有所提升，以消减刺激痛感[2]。鉴于此，输液护士对患儿施行穿刺操作前，需注重心理层面的干预护理，增进与患儿的沟通互动关系，消除其大部分的負性心理，使患儿平静地面对输液操作，进而提升一次穿刺的顺利度，减少不当操作的出现几率[3]。
本文中，观察组患儿的FLACC评估分数平均是（1.09±0.08）分，对照43例的平均是（4.31±0.29）分，观察组病例的疼痛缓解成效优越于对照组（P<0.05）。另外，观察组良好顺从率是84.09%，一次穿刺的成功率是95.45%;对照组分别是69.77%、81.40%。观察组患儿的顺从度、一针穿刺情况都优越于对照组，差异较大（P<0.05）。
综上阐述，相比一般性护理的运用成效而言，优质护理干预模式践行于幼儿输液护理当中，既能减轻患儿的刺激疼痛感，又能提升患儿良好顺从率，有助于优化穿刺操作质量。
【参考文献】
[1]于振燕，刘丽霞，孙静，等.护理干预对小儿静脉输液顺从性及穿刺成功率的影响[J].中华现代护理杂志，2014，20（3）：282-284.
[2]黄珍华.654-2联合硫酸镁外敷法治疗小儿静脉输液肿胀的疗效研究.国际医学卫生导报，2014，20（5）：707-709
[3]陈姣.护理干预对提高小儿静脉输液的顺从性、穿刺成功率、满意度的影响[J].实用临床医药杂志，2015，（8）：161-162，169.
方法：选择2015年5月-2016年5月进入我院施行输液的87例患儿，将其随机划分成观察组44例、对照组43例，观察组在患儿输液期间施予优质护理干预的相关服务，对照组则运用一般方式展开输液护理，经评估两种护理方式的应用情况，探析护理干预的成效。结果：经护理及评价，观察组患儿的FLACC评估分数、良好顺从率、一次穿刺成功率等指标都优越于对照组，且组间对比差异显著（P<0.05）。结论：优质护理干预模式施行于小儿输液护理中，能减轻患儿刺激疼痛感，并可提升一次穿刺的成功率。
【关键词】幼儿;静脉输液;护理干预
静脉输液属于儿科临床中较为普遍的给药治疗手段，但由于穿刺操作会给患儿造成一定程度的不适感受，使其产生不顺从、不配合乃至恐惧的负性心理[1]。为增强幼儿输液的护理服务质量，本文抽选进入我院施行输液的87例患儿，将其划分成观察组44例、对照组43例，分别在患儿输液期间施予优质护理干预和一般性护理，经对比两种护理方式的开展情况，探析护理干预的运用成效，现作以下报告：
1.对象及方法
1.1研究对象
选择2015年5月-2016年5月进入我院施行输液的87例患儿，以随机分组的方法划分上述病例，将其划分成观察、对照两组，观察组44例：25例男性、19例女性，年龄在7个月-9岁间，平均是（3.5±1.21）岁，含有12例支气管炎者、15例呼吸气道感染者、9例腹泻者、8例其他疾病者。对照组43例：23例男性、20例女性，年龄在6.5个月-8岁间，平均是（3.2±1.19）岁，含有11例支气管炎者、17例呼吸气道感染者、8例腹泻者、7例其他疾病者。两组患儿的各项基础性资料并无显著差异（P>0.05），可展开同期探究。
1.2方法
对照组向组内患儿施予一般性的常规护理，即在患儿家长的辅助前提下展开穿刺、输液等操作，同时转移幼儿的关注点，缓解其输液中形成的排斥意识，并做好监测看护工作。
观察组选用优质化的护理模式展开干预服务，操作有：（1）心理层面的干预护理。幼儿受到患病因素的影响，其心理上出现诸多不适感受，例如，紧张、害怕、恐惧等，为尽量消除这些负性心理，输液护士使用轻柔、亲切的语气和幼儿沟通，还可运用“讲故事”、“心理暗示”等方法转移患儿的精神注意力，以提升输液操作的顺利程度。（2）穿刺操作中的干预护理。输液穿刺时，患儿会感到异常的疼痛感，很可能出现抵抗、排斥或过于激动等现象，为减少穿刺操作的难度，护士事先要备好所需用物，在转移患儿注意力的同时施行穿刺，提升一次穿刺的成功率。（3）环境因素方面的干预护理。输液环境对幼儿形成了相应影响，一些患儿在陌生环境当中容易出现较强烈的抵触心理，输液护士需注意调整周围环境的格局情况，为患儿创设相对温馨、和谐的护理服务环境，还在护理环境中布置部分小玩偶、卡通饰物等，使患儿心理处于较轻松、较自然的状态。
1.3效果评估
①以FLACC量化评分表展开患儿疼痛感的评估，评价项目有：输液中肢体动作、面部难受表情、哭闹情绪及行为等，每项分数在0-2分间，总计0-10分，评估分越高表示患儿痛感越强烈。②评估患儿顺从度与一次穿刺的成功率。若经护理以后，幼儿顺从度较高，基本没有哭闹情绪，且肢体活动不干扰穿刺操作，视作顺从度好;一次穿刺得以顺利进行，没有出现重复穿刺的现象，视作一次穿刺成功。
1.4统计学研究方法
此研究中，所有相关的调查数据均运用SPSS20.0版统计软件予以处理，运用2检验计数资料，运用t检验计量资料，运用（±s）表示计量数据;计数资料用（n/%）表示;P<0.05表明对比差异较大，具有统计学意义。
2.结果
经护理后，观察组44例患儿的FLACC评估分数平均是（1.09±0.08）分，对照43例的平均是（4.31±0.29）分，对比可知，观察组病例的疼痛缓解成效优越于对照组，组间比较差异较大（P<0.05）。评估得出，观察组良好顺从率是84.09%，一次穿刺的成功率是95.45%;对照组分别是69.77%、81.40%。比较发现，观察组患儿的顺从度、一针穿刺情况都优越于对照组，差异较大（P<0.05）。具体评估比对数据如表1所示。
3.讨论
幼儿受到外界刺激后，会出现较剧烈的应激性心理反应，加上患病因素的负面影响，使得输液患儿难以平静接受穿刺操作。有关临床试验资料指出，病人情绪和疼痛感受有着密切关联，若病人情绪较消极，穿刺敏感性将增加;若情绪较积极，痛阈功能会有所提升，以消减刺激痛感[2]。鉴于此，输液护士对患儿施行穿刺操作前，需注重心理层面的干预护理，增进与患儿的沟通互动关系，消除其大部分的負性心理，使患儿平静地面对输液操作，进而提升一次穿刺的顺利度，减少不当操作的出现几率[3]。
本文中，观察组患儿的FLACC评估分数平均是（1.09±0.08）分，对照43例的平均是（4.31±0.29）分，观察组病例的疼痛缓解成效优越于对照组（P<0.05）。另外，观察组良好顺从率是84.09%，一次穿刺的成功率是95.45%;对照组分别是69.77%、81.40%。观察组患儿的顺从度、一针穿刺情况都优越于对照组，差异较大（P<0.05）。
综上阐述，相比一般性护理的运用成效而言，优质护理干预模式践行于幼儿输液护理当中，既能减轻患儿的刺激疼痛感，又能提升患儿良好顺从率，有助于优化穿刺操作质量。
【参考文献】
[1]于振燕，刘丽霞，孙静，等.护理干预对小儿静脉输液顺从性及穿刺成功率的影响[J].中华现代护理杂志，2014，20（3）：282-284.
[2]黄珍华.654-2联合硫酸镁外敷法治疗小儿静脉输液肿胀的疗效研究.国际医学卫生导报，2014，20（5）：707-709
[3]陈姣.护理干预对提高小儿静脉输液的顺从性、穿刺成功率、满意度的影响[J].实用临床医药杂志，2015，（8）：161-162，169.