【摘 要】
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高等职业教育专业课程体系是人才培养方案实施的主要载体,其形成是建立在一系列分析基础之上。第一步要对专业面向的职业岗位进行分析,第二步结合生源情况确定专业培养目标,
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高等职业教育专业课程体系是人才培养方案实施的主要载体,其形成是建立在一系列分析基础之上。第一步要对专业面向的职业岗位进行分析,第二步结合生源情况确定专业培养目标,第三步对专业课程学习进行分析与设计,第四步形成专业学习课程体系。这是一个开发的过程,每一环节和步骤都要
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