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学术型新媒体，既凝聚了主动发声的专业教师力量，又切合大学生学习成长的实际需求，还是高校扩大社会影响力和学术话语体系建设的有力补充，但同时也存在如缺乏思想理论观照和舆论监管的问题，探索其应用于高校人才培养的作用机制，就其如何促进智育和德育功能相互融合，实现思想政治教育、专业教师和新闻宣传工作三支队伍合力育人的协同作用，切实提升网络思想政治教育的针对性和有效性具有积极的现实意义。