一个学校教育的现实状况及发展方向与其教育活动的实施密切相关。作为武汉地区历史悠久的教会学校之一,武昌文华中学的素质教育活动贯穿其教育事业,这集中体现为德育活动的落实、智育活动的丰富、体育活动的多元及美育活动的拓展。通过践行素质教育活动,文华中学赋予了学生全面发展的主体意识,并着实培养了学生开展活动的自主性,最终为湖北乃至全国培养了一支高素质、高水平的复合型人才队伍。作为办学成功的典型个案,文华中学在近代全国教会学校的创办过程中起到了垂范作用,同时也为当前素质教育的发展提供了许多可供借鉴的经验:充裕的办学经费是学校发展的基石,丰富的课程设置是学生素质教育活动的载体,创新的教学模式是学校活动多元化的手段,而这一切都应依托于学校灵活的管理体制及其以学生为中心的办学理念。