【摘 要】
：
目的分析心脑血管疾病患者临床用药以及药物不良反应的相关性,探讨合理用药的对策。方法将我院自2014年6月至2016年6月心脑血管疾病用药后发生不良反应的188例患者,分析不良
论文部分内容阅读
目的分析心脑血管疾病患者临床用药以及药物不良反应的相关性,探讨合理用药的对策。方法将我院自2014年6月至2016年6月心脑血管疾病用药后发生不良反应的188例患者,分析不良反应发生的类别和药物品质之间的相关性,探讨不良反应发生的原因,提出优化心脑血管疾病患者临床用药的对策。结果心脑血管疾病患者用药后临床可见肝功能异常、肾功能异常、呼吸困难、心律失常等18种不良反应,其中抗高血压类药物使用后患者发生不良反应的概率为37.77%（71/188）,显著高于其他药物使用后引起的不良反应。结论心脑血管疾病患者用药
其他文献
在阐述了影响计算学科教学的技术和文化因素的基础上,详细介绍了美国CC2001计算教程的产生背景和14个知识单元所包含的知识内容及核心学时.并就其对我国的计算学科教学的影响
为提高电子专业双语教学的总体认知水平，同时加强教学与科研国际化交流，本文在电子专业双语教学改革中提出了基于教学内容模块化＋教学方法交互式的教学理念，研究了学生循序渐进的
<正>在大规模"三夏"农机化生产即将拉开帷幕之际,5月13日,农业部召开2015年全国"三夏"小麦跨区机收工作视频会议,部署"三夏"农机化工作。夏粮收获是全年粮食收获的第一仗。各
随着现代教育技术和计算机技术的高速发展,教育领域考试的无纸化、电子化、分值科学化是发展趋势.用于课程考试与远程自学测试的电子试题库与自动组卷系统是计算机辅助教学的
“五环互动”是湖南省双峰县第四中学于2010年及时提出的新教学模式。其基本教学理念是构建高效课堂，其先进的教学观是教学即引领，教为学服务。其全新的要求是让学生“动”起来
钢笔的书写曾经是一代代中国人向往知识和进步的见证,也许,伴随着年轮的轻轧和网络的冲击,你早已忘却了墨水的清香,但,作为一种具有历史参照意义的实物见证,英雄钢笔,曾经坚