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核心素养是时下最为重要的教学内容之一。核心素养不仅为教学革新提供了明确的前进方向，更为教师进行教学研讨提供了重要素材。在小学数学核心素养中，包括了对学生推理能力的培养要求。事实上，数学教学本身就对学生的逻辑思维能力有培养要求，而核心素养更是对培养学生的逻辑思维能力有要求。于是，在核心素养导向下对学生进行逻辑思维能力的培养，就要采取系统而有条理的教学策略：首先要让学生养成逻辑思维的意识；其次要强化学生头脑中逻辑思维的意识；然后要培养学生的逻辑思维能力；最后则要进一步强化学生的逻辑思维能力。这是一条有渐进、有