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随着新一轮的课程改革和现代化进程的不断推进,农村教育越来越受到普遍关注,因此,农村小学的女教师也必然承受着前所未有的压力。通过对农村小学女教师的问卷调查和深度访谈,分析其压力源的结构及性质,提出减轻农村小学女教师压力的有效策略,保证农村小学女教师的身心健康,促进农村地区基础教育事业的健康发展。