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作为艺术设计基础课程的平面构成由西方引入我国至今,带动了中国艺术设计领域突飞猛进的发展,是我国艺术设计教育标志性的进步.作为构成设计最重要的开篇基础课程,平面构成教学是为了拓展学生的二维设计思维,使学生能很好的由具象思维向抽象思维转变,同时锻炼创意和构思能力,为将来设计实践打下坚实基础.